A maioria das pessoas parte do princípio de que saber ler bem faz parte de ser inteligente. No entanto, há cerca de 100 anos, os médicos aperceberam-se de que algumas pessoas, mesmo as muito inteligentes, têm dificuldade em aprender a ler e a escrever. A esta dificuldade chama-se dislexia.

Ninguém nasce a saber ler, todos temos de o aprender.

Quase todas as pessoas começam a falar sem terem de aprender. Quando era criança, bastava estar perto de pessoas que falavam para que começasse a falar também. Não precisou de ir a uma “escola de fala” ou de ter “aulas de fala”. O cérebro das pessoas está concebido para que a conversação aconteça quase automaticamente. A leitura, no entanto, é diferente. Ninguém nasce com esta capacidade. Quando lê, o seu cérebro tem de fazer muitas coisas ao mesmo tempo, incluindo combinar letras com sons e organizar esses sons na ordem correcta. Em seguida, o cérebro liga letras, palavras e parágrafos de uma forma que lhe permite lê-los rapidamente e compreender o seu significado. Também precisa de ligar palavras e frases a outros tipos de conhecimento. Quando vê “gato” numa folha de papel, o seu cérebro não só tem de ler a palavra “gato”, como também tem de fazer a ligação de que “gato” significa um animal peludo, de quatro patas, que mia.

Porque é que eu tenho dislexia?

A dislexia é um problema invisível. Não é uma doença como a varicela ou a constipação comum. Na escola, os professores podem ver o quanto você se esforça, mas não conseguem ver todos os passos que o seu cérebro tem de dar para dar sentido às palavras da ficha de trabalho. Muitas crianças com dislexia receiam que haja algo de errado com o seu cérebro. É um pensamento bastante assustador. No entanto, graças a investigações recentes, temos muitas provas científicas de que o cérebro de uma pessoa disléxica é normal e saudável. No entanto, quando tem dislexia, o seu cérebro demora mais tempo a fazer algumas destas ligações e fá-lo em mais etapas. Em particular, tem dificuldade em fazer corresponder as letras que vê na página com os sons que essas letras e as suas combinações produzem. E quando tem um problema com este passo, todos os outros passos são mais difíceis. A dislexia não é invulgar. Pode conhecer outras crianças na sua escola que também têm dislexia. Embora a dislexia não seja contagiosa, por vezes várias pessoas numa família podem ter dislexia com base genética. As crianças mais velhas e os adultos também podem ter dislexia.

Uma nova forma de aprender

Quanto mais jovem for quando se aperceber que a leitura é difícil para si, mais cedo – com a ajuda dos professores e dos pais – encontrará formas de aprendizagem que lhe facilitarão a vida. Apesar de a dislexia não ser algo que lhe passe à nascença, há muitas coisas que os professores e os pais lhe podem mostrar para o ajudar a ler melhor e até a gostar de ler. Na verdade, é possível que já tenha inventado algumas estratégias para o ajudar a ler. As crianças com dislexia aprendem frequentemente a utilizar outras competências para as ajudar a compreender o que estão a ler ou a estudar. É possível que já seja particularmente bom a ler:

  • Observar – procurar pistas em imagens ou outros tipos de ilustrações
  • Ouvir – prestar atenção ao que o seu professor está a dizer ou ao que as outras crianças estão a ler em voz alta
  • Memorizar – lembrar-se do que ouve quando alguém lê ou fala consigo

Utilizar estas capacidades criativas não é fazer batota! Os seus pais, o seu professor e talvez outras pessoas na sua escola, como um especialista em leitura, podem tomar outras medidas para melhorar a leitura e a escrita. Algumas destas medidas podem incluir:

  • Começar com um programa de leitura para o ajudar a aprender os sons que compõem cada palavra
  • Permitir-lhe trabalhar num local sossegado
  • Permitir-lhe ouvir livros gravados em cassete ou CD enquanto lê um livro
  • Permitir-lhe fazer algum trabalho escrito no teclado
  • Dar-lhe tempo extra para completar o seu trabalho

As boas notícias sobre a dislexia

Uma das coisas que sabemos com certeza sobre a dislexia é que se trata de uma pequena área de dificuldade num mar de pontos fortes. Ter problemas com a leitura não significa que terá problemas com tudo. De facto, a maior parte das crianças com dislexia são muito boas em muitas outras coisas, e as pessoas com dislexia são frequentemente muito criativas e desenvolvem capacidades inteligentes que as ajudam a compreender palavras e frases que inicialmente lhes causavam problemas. As pessoas com dislexia pensam frequentemente em formas inesperadas de resolver um problema ou um desafio. Não sabemos bem se este tipo de criatividade se deve ao trabalho suplementar que os disléxicos têm de fazer para serem bem sucedidos na leitura, ou se são simplesmente criativos por natureza. O que sabemos, no entanto, é que muitas pessoas com dislexia, mesmo aquelas que tiveram muitas dificuldades com a leitura e a escrita na escola primária e secundária, chegaram à universidade. A dislexia pode, por vezes, causar-lhe frustração ou tristeza. Mas com a ajuda certa, pode aprender a ler – e até gostar de ler – e pode ser tudo o que quiser ser.

Fontes:

  1. https://www.poradnikzdrowie.pl/ciaza-i-dziecko/zdrowie-dziecka/przyczyny-objawy-i-diagnozowanie-dysleksji-aa-QEQh-kUbE-pXYi.html
Fazer um teste de dislexia