Integração percetivo-motora – a interação correcta das funções visuais, auditivas, linguísticas e motoras.
Fontes:
- “Uczeń z dysleksją w szkole” M. Bogdanowicz, A. Adryjanek, Operon, Gdynia 2009


Integração percetivo-motora – a interação correcta das funções visuais, auditivas, linguísticas e motoras.
Fontes:
