{"id":508,"date":"2022-08-01T08:00:55","date_gmt":"2022-08-01T12:00:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diagnostyka-umyslu.pl\/blog\/?p=508"},"modified":"2023-12-08T18:07:38","modified_gmt":"2023-12-08T18:07:38","slug":"eu-tenho-dislexia-o-que-e-que-isso-quer-dizer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.testes-online.org\/blog\/dislexia\/eu-tenho-dislexia-o-que-e-que-isso-quer-dizer\/","title":{"rendered":"Eu tenho dislexia. O que \u00e9 que isso quer dizer?"},"content":{"rendered":"

A maioria das pessoas parte do princ\u00edpio de que saber ler bem faz parte de ser inteligente. No entanto, h\u00e1 cerca de 100 anos, os m\u00e9dicos aperceberam-se de que algumas pessoas, mesmo as muito inteligentes, t\u00eam dificuldade em aprender a ler e a escrever. A esta dificuldade chama-se dislexia.<\/p>\n

Ningu\u00e9m nasce a saber ler, todos temos de o aprender.<\/h4>\n

Quase todas as pessoas come\u00e7am a falar sem terem de aprender. Quando era crian\u00e7a, bastava estar perto de pessoas que falavam para que come\u00e7asse a falar tamb\u00e9m. N\u00e3o precisou de ir a uma “escola de fala” ou de ter “aulas de fala”. O c\u00e9rebro das pessoas est\u00e1 concebido para que a conversa\u00e7\u00e3o aconte\u00e7a quase automaticamente. A leitura, no entanto, \u00e9 diferente. Ningu\u00e9m nasce com esta capacidade. Quando l\u00ea, o seu c\u00e9rebro tem de fazer muitas coisas ao mesmo tempo, incluindo combinar letras com sons e organizar esses sons na ordem correcta. Em seguida, o c\u00e9rebro liga letras, palavras e par\u00e1grafos de uma forma que lhe permite l\u00ea-los rapidamente e compreender o seu significado. Tamb\u00e9m precisa de ligar palavras e frases a outros tipos de conhecimento. Quando v\u00ea “gato” numa folha de papel, o seu c\u00e9rebro n\u00e3o s\u00f3 tem de ler a palavra “gato”, como tamb\u00e9m tem de fazer a liga\u00e7\u00e3o de que “gato” significa um animal peludo, de quatro patas, que mia.<\/p>\n

Porque \u00e9 que eu tenho dislexia?<\/h4>\n

A dislexia \u00e9 um problema invis\u00edvel. N\u00e3o \u00e9 uma doen\u00e7a como a varicela ou a constipa\u00e7\u00e3o comum. Na escola, os professores podem ver o quanto voc\u00ea se esfor\u00e7a, mas n\u00e3o conseguem ver todos os passos que o seu c\u00e9rebro tem de dar para dar sentido \u00e0s palavras da ficha de trabalho. Muitas crian\u00e7as com dislexia receiam que haja algo de errado com o seu c\u00e9rebro. \u00c9 um pensamento bastante assustador. No entanto, gra\u00e7as a investiga\u00e7\u00f5es recentes, temos muitas provas cient\u00edficas de que o c\u00e9rebro de uma pessoa disl\u00e9xica \u00e9 normal e saud\u00e1vel. No entanto, quando tem dislexia, o seu c\u00e9rebro demora mais tempo a fazer algumas destas liga\u00e7\u00f5es e f\u00e1-lo em mais etapas. Em particular, tem dificuldade em fazer corresponder as letras que v\u00ea na p\u00e1gina com os sons que essas letras e as suas combina\u00e7\u00f5es produzem. E quando tem um problema com este passo, todos os outros passos s\u00e3o mais dif\u00edceis. A dislexia n\u00e3o \u00e9 invulgar. Pode conhecer outras crian\u00e7as na sua escola que tamb\u00e9m t\u00eam dislexia. Embora a dislexia n\u00e3o seja contagiosa, por vezes v\u00e1rias pessoas numa fam\u00edlia podem ter dislexia com base gen\u00e9tica. As crian\u00e7as mais velhas e os adultos tamb\u00e9m podem ter dislexia.<\/p>\n

Uma nova forma de aprender<\/h4>\n

Quanto mais jovem for quando se aperceber que a leitura \u00e9 dif\u00edcil para si, mais cedo – com a ajuda dos professores e dos pais – encontrar\u00e1 formas de aprendizagem que lhe facilitar\u00e3o a vida. Apesar de a dislexia n\u00e3o ser algo que lhe passe \u00e0 nascen\u00e7a, h\u00e1 muitas coisas que os professores e os pais lhe podem mostrar para o ajudar a ler melhor e at\u00e9 a gostar de ler. Na verdade, \u00e9 poss\u00edvel que j\u00e1 tenha inventado algumas estrat\u00e9gias para o ajudar a ler. As crian\u00e7as com dislexia aprendem frequentemente a utilizar outras compet\u00eancias para as ajudar a compreender o que est\u00e3o a ler ou a estudar. \u00c9 poss\u00edvel que j\u00e1 seja particularmente bom a ler:<\/p>\n